—————————   概述   —————————
————————   课程体系   ————————
————————   课程特色   ————————

      创意思维课程是奇松英才教育推出的一套以STEAM为教育理念、强调全程动手、着重于创造、创新、思维训练的课程;创意思维课程总共包括调研报告类、模型制作类、创新发明类、舞台表演类四大课程。


授课对象:小学三年级到初中三年级

       课程会根据不同的如:自然科学、社会热点等主题的需要,制定出切实可行的调研计划,以研究为目的,数据为核心,实事求是地分析客观事实。课程以培养学生探索和分析能力为主,同时随着学生年龄的提升,不断扩充调研项目的丰富度,以达到开阔眼界、提升知识丰富度、培养科学探究思维的目的。

       课程会根据不同的主题带领学生在课程中进行开发和创作。在创意表演课程的学习中中,学生会从剧本设计、舞台表演、道具制作、团队配合等方面进行深度学习、探索。在探索、互动式的课程模式来寻找自身优势,发觉天赋,同时培养自身的语言表达能力和舞台展现能力,建立自信心。

       课程主要任务是培养学生的空间理解与想像能力,提高审美意识和造型能力,学会用模型表达设计意图。通过开放式的材料和主题,让学生的动手能力和创新设计能力都在课程中不断提高。

       课程任务主要是培养学生的创新思维和想像能力,每学期的课程中有丰富的案例分析和多学科知识,并且在课程中配有相应的动手环节,让学生一方面不断充实着进行创新发明必要的知识储备,一方面不断接触最新的思想和理念。在每学期的课程中都会有进行创意作品的制作和优化的板块,为学生创意想法的实现提供良好的助力。

Level 1
Level 2
Level 3
Level 4
团队
合作
赛事
平台
思维
训练
教学
模式
教学
内容
       注重分工与协作,帮助提升学生处理人际关系,更好适应社会的能力。
       课程具有丰富的赛事平台,可以直接对接英国QST全球问题解决精英计划,同时对接国内的创新大赛与模型类赛事。
       注重运用思维工具提升学生的逻辑思维能力;注重思考与动手实践相结合,提高解决问题的能力。
       小班制教学,注重过程,注重老师与学生之间的互动,同时每一个项目都是以学生为主体而展开的,充分发挥并锻炼学生的能力。
       主题式教学,内容丰富,课程主题会围绕自然科学和社会热点展开。